• Sınıf dışında günlük öğrenmeleri pekiştirmek, sorumluluk alma duygusunu geliştirmek için öğrencilere verilen yazılı veya sözlü çalışmalardır.
• Ev ile okul arası bağ kurmayı sağlar.
• Görev bilincini geliştirir.
• İşletilen dersin evde tekrarlarla akılda kalıcılığını artırır.

Ev Ödevinin Yapılması Ne Kadar Sürmelidir?

Çocuğun bıkmayacağı, nefret etmeyeceği kadar sürmelidir. Bu süre her çocuğa göre değişim gösterebilir.

Birçok ülkede kabul gören süre ABD Ulusal Eğitim Derneği tarafından şöyle belirtilmiştir:

• İlkokul 1.sınıflar için 10 dakika
• İlkokul 2. sınıflar için 20 dakika
• İlkokul 3. sınıflar için 30 dakika
• İlkokul 4.sınıflar için 40 dakikadır.

Bu genel olarak belirtilen bir süre olup, çocukların mizacına göre değişim gösterebilmektedir.

 Ev Ödevi Kimin Sorumluluğundadır?

• Ödev çocuğun sorumluluğundadır.  Yaşına göre sorumluluğun kapsamı değişmekle birlikte temelde ödev öğrencinindir.
• Aile destekleyici, kontrol edici ve gözlemleyici taraftadır. Kesinlikle çocukların yerine ödev yapılmamalıdır.
• Ödevlerin aile tarafından yapılması, çocukların üzerinde özgüven eksikliğine sebep olur.
• Ödev bilinci ve sorumluluğunu uzun yıllar kazanamaz, sorumluluklarını ve yapması gerekenleri başkasına yaptırmak ister.

Ailenin Desteği Nasıl Olmalıdır?

• Ödev yapılacak ortamı hazırlamak
• Öğrencinin ödev yaparken yararlanacağı kitap ve materyalleri ulaşılabilir kılmak
• Öğrenci ile beraber ödev saatini belirlemek
• Ödev saati süresince evde sükûnet ortamı oluşturmak
• Dikkat dağıtıcı, akıl karıştırıcı ses ve görüntüleri (tv., bilgisayar gibi) ödev zamanı, ödev yapılan yerde açmamak
• Anlaşılmayan, destek istenilen yerlerde yardım etmek
• Ödev kontrolünü sağlamak
• Ödevdeki eksik ya da yanlışı dile getirmeden önce doğru ve tam olan kısma vurgu yapıp, takdir etmek
• Yanlışı belirtip, doğrusunu öğrencinin yapmasına fırsat tanımak
• Ödev esnasında öğrencinin başında beklememek
• Bir başkası ile kıyaslama yapmamak
• Hadi hızlı bitir, oyalanma gibi sözlerle sık boğaz edip bunaltmamak…

5-8 Yaş Çocuğa Aile Desteği

• Ödev kontrol edilmeli
• Ödev saatleri çocukla birlikte belirlenip, çocuğa hatırlatılmalı,
• İlk sorular beraber yapılıp, sorunun ne anlatmak istediği pekiştirilmeli
• Ödev bitimi ne yapmak istediği sorulmalı, bitirdiğinde takdir edilip, isteği yerine getirilmeli…

8-11 Yaş Çocuğa Aile Desteği

• Sakin, odaklanabilecekleri, dikkatlerini dağıtmayacak ortam hazırlanmalı
• Ödev bitimi kontrol etmeli
• Yanlışlarını bulduğumuz ödevin düzeltmesine fırsat vermeli
• Ödev sonrası gayreti desteklenmeli, motive edici sözlerle teşvik edilmeli

11 Yaş Sonrası İçin Aile Desteği

• Ödevin tüm sorumluluğu öğrenciye verilmeli
• Destek istediği taktirde istediği destek için imkân sağlanmalı
• Ödev sonrası tekrar yapması hatırlatılmalı
• Başarıları için motive edilmeli

Unutmamalı ki;

Ödevler;

• Merak uyandırdığı,
• Anlatılan konuyu pekiştirdiği,
• Öğrencinin öğrenmekten zevk alarak yaptığı,
• Öğretirken düşündürdüğü sürece fayda sağlar.
• Ev ödevi, öğrenilen dersin çocuklar için evde hoşlarına giden tekrarı niteliğinde olmalıdır. Anne babanın öğreteceği bir ders değildir.
• Anne – Babalık ayrı, Öğretmenlik ayrı rollerdir…