Okula Başlama Olgunluğu

• Bir çocuğun okula başlayabilmesi için kazanması gereken davranışların bütününe verilen isime okula başlama olgunluğu denir.
• Zihinsel, fiziksel ve duygusal olarak belli kazanımları edinmiş olması gerekir.
• Okula başlamaya hem akademik olarak hem de duygusal olarak hazır olması beklenir.
• Sosyal, duygusal, bilişsel, dil ve motor becerilerinin gelişmiş olması okula başlamak için aranan şartlardandır.

Zihinsel Gelişim

• Söylenileni anlayabilme, ders boyunca dersi dinleyecek, sırasından kalkmadan ders boyu oturabilecek, dikkatini sürdürebilmelidir.
• Kendisini konuşarak ifade edebilmeli, soru sorulduğunda cevap verebilecek kelime bilgisine sahip olmalıdır.
• Derste anlatılanları uygulayabilecek, verilen sorumluluğu yerine getirebilecek bilişsel gelişime sahip olmalıdır.
• Nesnelerin kullanım alanlarına vakıf olmalı, olaylar arasında ilişki kurabilmelidir.
• Öğrendiklerini ifade edebilecek bilişsel olgunluğa erişmiş olmalıdır.

Fiziksel Gelişim

• Yürüme, koşma, zıplama, atlama gibi kaba motor becerilerinin yanı sıra uzun süre sırada oturma, tek başına tuvalete gidip ihtiyacını karşılayabilme, üzerine giyebilme gibi becerilere de sahip olması gereklidir.
• Kalem tutma, çantasının fermuarını açıp kapatma, düğme ilikleme, boyama yapabilme gibi ince motor becerilerinin de gelişmiş olması önemlidir.
• Aynı zamanda el göz koordinasyonunu sağlayabilme yetisinin gelişmiş olması gerekir.

Duygusal Gelişim

• Ebeveynlerinden ve bakım veren kimselerden güvenli ayrılma kabiliyetini geliştirmiş olmalıdır.
• Okul sonrası eve döndüğünde okulda yaşadıklarını paylaşabilmeli, gün boyu hissettiği duygularını rahatça ifade edebilmelidir.
• Kaygı, korku gibi duygular yaşıyorsa bunun sebebi anlaşılmaya çalışılmalı, gerekli görüldüğü taktirde bir uzmana danışılarak yardım alınmalıdır.

Sosyal Gelişim

• Bulunduğu sosyal çevrede girişken, öz güvenli davranarak, arkadaşlarından ve öğretmenlerinden oluşan yeni ortamına uyum sağlayabilme becerisine sahip olmalıdır.
• Sınıf içinde kurallara uygun hareket edebilmeli, sıra bekleyebilmeli, konuşurken söz hakkı alıp, topluluk içinde kendini ifade edebilme kabiliyetine sahip olmalıdır.
• Bireysel olarak hakkını savunabilmeli, yaşıtlarıyla doğru iletişim kurabilmelidir.

Bilişsel Gelişim

• Öğretmenin anlattıklarını öğrenip, geri bildirim verebilmeli,
• Sırasında bir ders boyu oturup, anlatılanları dinleyebilme,
• Öğretilenlerin sırasını takip edip, yönergelere uyabilmeli,
• Analitik olarak eksik-fazla, ekleme- çıkarma gibi kavramları anlayabilmeli,
• Ayırt etme, sıralama yapma, anlatılanı anlama, olayların sıralamasını kavrayabilme, varlıklar arası farkları ve benzerlikleri seçebilme gibi bilişsel becerilerinin olması gerekir.

Dil Gelişimi

• Kendini net ve doğru şekilde ifade edebilmek için dil gelişimi çok önem taşır.
• Ailesi ile konuşurken anlaşılır kelimelerle konuşması, okul ortamına girdiğinde arkadaşları ve öğretmenleri ile anlaşabilmesi için gereklidir.
• Duygularını ve düşüncelerini ifade ederken gelişmiş bir kelime dağarcığına ihtiyaç vardır.
• Derse katılabilmesi, dersi anladığına dair geri bildirimde bulunabilmesi için rahatlıkla konuşup, fikirlerini dile getirebilmesi lazımdır.
• Tüm bu gelişim alanları okula başlayacak olan çocuğunuzda mevcut olması gereken alanlardır. Eğer bunlardan birinde eksiklik varsa bu alan telafi edilmeden okula başlatmak kaygı ve korkuları arttıracaktır.
• Sizin yada çocuğunuzun okula başlama noktasında isteksizliği varsa bir profesyonel desteği almak ,uzman eşliğinde bu yola çıkmak hem size hem çocuğunuza iyi gelecektir.
• Okul olgunluğu; okulu sevmek, okulda geçirilen zamandan keyif almak, okula mutlu bir şekilde gitmek için edinilmesi gerekli olan bir beceridir.